5月22下午3点，清华大学何海波教授来到山东大学法学院以“谈法学论文的写作”为题给大家带来了一场精彩的讲座。此次讲座由法学院李忠夏副教授主持，法学院张晏瑲、郑智航、向力等老师到场旁听。
　　何海波教授从问题意识、创新意识、交流意识三个方面具体分析了如何进行论文写作。在谈到问题意识时，何海波教授把论文写作找不到问题幽默地比喻为“找到一块地，却不知道种什么”，并且特别指出当前学生对于论文选题存在两大误区：一是选题范围太广；二是热衷于从社会热点问题中选题。通过讲解“question”和“problem”两个单词的区别，何海波教授巧妙地给问题下了定义：我们的“question”来自于我们生活中凝练的“problem”。何教授将问题意识分为问题的来源、提炼问题、定位问题三个方面。他认为问题的来源主要有三个：现有的概念不能包容；现有的理论不能解释；现有的规则不能妥当的适用。关于提炼问题，即如何让问题成为一个学术问题，他认为首先要用学术语言来概括问题，一篇文章一个问题，要合理的界定问题，不能概念混淆、问题叠加、问题过大。最后定位问题大体包括四个方面：规范研究、对策研究、实证研究和综合研究。
　　之后，何教授谈到了创新意识。“创新是论文的生命，即使在高水平的重复也是重复。”他指出论文的“新”在于新的问题、新的视角、新的观点和新的方法和材料这三个方面创新。对于如何知道一个问题是新问题，何教授提出要检索文献确定查找范围和确定关键词。此外，创新要是让人看得见的创新，其中文献综述是必不可少的。
　　最后，针对交流意识，何教授指出交流意识主要在于“问题让人有兴趣”，“论证让人信服”和“行文让人明白”，并且他着重在论文标题选择，论证要有依据和行文要干净等方面做了强调，“看不明白的文章不是好文章”。何教授寄语同学们“写作时一门技艺，学术是一种态度”。
　　在提问环节，有同学问到如何把握知识的积淀和现在知识爆炸的关系问题，何教授认为扎实的法学知识是好论文的基础，建议学生掌握写作的技艺，研究生阶段认认真真写一篇论文。有的同学问到灵感和资料检索的问题，何教授建议学生可以在新闻、上课、辩论中获得灵感并及时记下来。
　　最后，李忠夏副教授对本次讲座作出总结。他再次对何海波老师的到来表示感谢，并希望同学们可以在何海波老师的《法学论文写作》一书中得到更多指导和启示。