10月12日晚七点半，长江学者、中山大学桑兵教授在知新楼A1306室进行了题为“读书与治学”的专题讲座。本次讲座由历史文化学院刘家峰教授主持，相关专家学者、历史文化学院部分研究生、本科生也参加此次讲座。
　　桑兵教授以他的两本新书——《读书法》和《治学的门径与取法——晚清民国研究的史料与史学》引出本次讲座主题——“读书与治学”。桑兵教授首先指出，宋代以前读书与治学是不分离的，自宋代开始二者分开，直至清代有了清晰的分界。接着，他向在场同学提出两个问题，第一是“大家读过书吗？”桑兵教授用这个问题引起在场听众对“读书”的思考，他指出读书并非听课，并不等同于找材料。近代以来分科的出现，导致学“教科书”成为了所谓的“读书”。在一定意义上，真正的读书要读教科书以外的史料。桑教授第二是问题是“大学是干什么的？”，他以蔡元培在北大期间的教育改革措施为例，提出大学里最重要的两样东西是“图书馆”和“一批好的老师”，并分别进行举例分析。
　　随后，桑教授由“读书”转到“问学”这一问题。他针对中国近代史研究中资料的阅读方法，强调快速阅读、主动学习和问学的重要性。针对当前大学生中普遍存在的读书少的问题，桑教授鼓励我们应该多去读书并积极问学。接着，他还指出目录学在读书过程中的重要性，并且强调历史学并不像其它学科那样对天分有过高的要求。历史学的学习是可以通过后天努力并且取得一定的成果的。他以朗朗学习钢琴等例子激励我们要满怀热情，全身心的投入到对历史学科的学习中去。桑兵教授语言诙谐幽默，讲解深入浅出，现场气氛热烈。
　　 讲座最后，刘家峰教授谈到，桑兵教授明确指出了历史学习的关键方法，希望在座同学可以将这一方法贯穿于历史学习过程的始终。讲座在同学们热烈的掌声中结束。本次讲座给同学们提供了知名教授近距离沟通交流机会，极大地开阔了同学们的视野，提高了同学们的学术素养。

　　桑兵，历史学博士、中山大学教授、博士生导师，国家清史编纂委员会委员，教育部长江学者特聘教授、哲学社会科学委员会委员。主要研究方向为近代中国的知识与制度转型、清代以来的学人与学术等。主要著作有《清末新知识界的社团与活动》、《国学与汉学——近代中外学界交往录》、《孙中山的活动与思想》、《晚清民国的国学研究》、《庚子勤王与晚清政局》、《晚清民国的学人与学术》等。